– Organisation d’activités d’information personnalisées ou collectives (au moins 15 réunions collectives d’information avec des jeunes ayant moins d’opportunités par an) ; présence des jeunes ou partenaires en lien avec l’inclusion de jeunes (Missions locales, centres socioculturels, France Travail).

– Participation via des stands et témoignages par les pairs à au moins 10 évènements publics comme le mois de l’Europe, le salon des associations, forums, fêtes de quartier…) touchant au moins 3 000 jeunes par an en ligne et hors ligne.

– Prise de contact et accompagnement « sur mesure » : Identification d’un programme qui conviendra à chaque jeune en fonction du projet personnel et professionnel : ERASMUS+ (échanges, CES, formation ou séminaire), stages transfrontaliers, internationaux, au pair, woofing, chantiers de bénévolat…

– Utilisation de la communication, en utilisant les méthodes d’éducation non formelle et de valorisation des compétences acquise lors de la mobilité.

– Tenue d’un Week-end et d’ateliers de préparation avant le départ des jeunes en mobilité développant les compétences des jeunes sur les contextes socioculturels, économiques, santé, sécurité…) des pays accueillant les mobilités.

– Tenue de permanence quotidienne d’aide et accompagnement de jeunes au montage et participation à des projets de mobilité transfrontalière, européenne et internationale dans le cadre des programme existants : Erasmus +, transfrontaliers, Office franco-allemand pour la Jeunesse, jeunesse solidarité internationale etc ;Identification du programme le plus adapté aux besoins des jeunes ;

– Création d’une base de données de 70 partenaires, transfrontaliers, européens les internationaux ; aide à la recherche de co-financements ou autofinancement éventuelles ; aide pédagogique et accompagnement au montage des projets et actions concrète (par exemple : fiches techniques d’activité d’animation auprès des enfants durant une mobilité à l’internationale, fiche résumé d’une bonne pratique ‘écolonomie circulaire’ à présenter à l’étranger lors d’une mobilité sur le thème du développement durable…); aide à la valorisation du projet (comment restituer, communiquer autour du projet) ;

– Ateliers et réunions avec au moins 50 jeunes seront organisés pour expliquer et maitriser les outils de valorisation des compétences (attitudes, aptitudes et savoirs) qui découleront des mobilités internationales en se basant principalement sur les outils Youthpass et Europass CV ;

– Réalisation de bilans au retour: valorisation des savoirs, savoir-faire et du savoir-être ainsi que capitalisation des compétences et témoignage appui à la capitalisation par la création d’au moins 30 outils de valorisation des expériences et des acquis pédagogiques, (Youthpass, Europass cv, CV), et ce, comme tremplin dans leur parcours d’insertion ;

– D’autres outils tangibles seront créés : fiches techniques résumées de dispositifs de mobilités, e-booklet résumant les compétences acquises, une vidéo de témoignage et promotion du projet…